DIII Keperawatan

Visi:

Menjadi Program Studi unggul dalam menghasilkan tenaga perawat vokasional yang kompeten, terampil dengan keahlian utama keperawatan komunitas berbasis Home Care serta berdaya saing nasional pada tahun 2030

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan keperawatan vokasional yang bermutu dengan keunggulan berbasis home care untuk menghasilkan lulusan yang profesional, terampil, mandiri, kreatif, dan mampu menerapkan IPTEKS.
2. Menyelenggarakan penelitian terapan di bidang keperawatan yang berkualitas untuk mendukung pengembangan praktik keperawatan dan penerapan pelayanan keperawatan berbasis bukti.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat di bidang keperawatan berbasis home care untuk meningkatkan kemandirian masyarakat dalam memelihara dan meningkatkan derajat kesehatan
4. Meningkatkan ketersediaan dan kualitas sarana serta prasarana untuk mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi di bidang keperawatan vokasional.
5. Mengembangkan kerja sama dan kemitraan dengan berbagai pihak di tingkat lokal, nasional, maupun internasional untuk mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan peningkatan mutu pendidikan keperawatan vokasional.

Tujuan

1. Menghasilkan lulusan perawat vokasi yang kompeten, profesional, dan terampil dalam memberikan asuhan keperawatan, khususnya pelayanan berbasis home care, sesuai standar profesi.
2. Menghasilkan penelitian terapan di bidang keperawatan yang bermutu dan bermanfaat dalam mendukung peningkatan pelayanan keperawatan kepada masyarakat.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sebagai bentuk penerapan ilmu dan keterampilan keperawatan dalam membantu mengatasi permasalahan kesehatan masyarakat.
4. Mengembangkan kerja sama dengan berbagai pihak dalam mendukung pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta pengembangan ilmu dan praktik keperawatan di tingkat nasional maupun internasional.
5. Mewujudkan tata kelola Program Studi Keperawatan yang transparan, akuntabel, kredibel, adil, dan bertanggung jawab.

Strategi

1. Terciptanya fasilitas sarana, prasarana dan teknologi yang memadai untuk menunjang terwujudnya tridarma perguruan tinggi.
2. Meningkatkan motivasi, keterampilan belajar, keterampilan klinik, dan pembekalan kecakapan hidup (life skill) untuk meningkatkan daya saing lulusan memasuki pasar kerja.
3. Meningkatkan motivasi, kemampuan akademik, dan keterampilan kependidikan dosen dalam pembelajaran dan pembekalan kompetensi kepada lulusan.
4. Disusun kurikulum berbasis Kurikulum Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) yang disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat/stakeholder.
5. Penyelenggaraaan pendidikan mengacu standar kurikulum SN-DIKTI dan AIPVIKI.
6. Terciptanya SDM yang mampu menyelenggarakan pendidikan program studi secara professional dan akuntabel untuk meningkatlkan kualitas pendidikan.
7. Terciptanya atmosfir akademik dalam rangka membangun keprofesionalan dalam bidang kesehatan dan melalui penyelenggaraan tridarma Perguruan Tinggi.
8. Memfasilitasi dosen untuk melakukan penelitian.
9. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dengan mengembangkan sistem pelayanan keperawatan professional.
10. Menjalin kerjasama dalam bidang keperawatan mencakup bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
11. Menciptakan kerjasama dengan pihak instansi pemerintah maupun swasta untuk memperoleh dukungan dalam mengembangkan program studi khususnya kerjasama dengan pihak pelayanan keperawatan.